。山东术学生记大众网记者 隋宜笑 报道。电职

　　为贯彻“以学生为中心”的业技院拱psp横版游戏（psp横版过关游戏）理念，促进“三全育人”的棚悬实施，山东电子职业技术学院以二级学院为单位，挂喷以专业分布为基础，雾精建立了“1412”师生创育融合体。灵项录经过一学期的目诞培养，各团队合作教育，山东术学生记创新成果频繁，电职psp横版游戏（psp横版过关游戏）竞争成果连续。业技院拱

　　在山东电子职业技术学院物联网与智能控制学院，棚悬“1412”师生创育融合项目就像破土而出的挂喷新芽，在教育的雾精沃土中茁壮成长，编织着温暖而强大的灵项录故事。

　　。教育创新萌芽：环境设置。

　　物联网与智能控制学院师生共创产学研融合，精心构建教育融合体。学院组织教师深入分析行业需求，准确规划教学内容，积极与企业和行业建立沟通桥梁，引进尖端技术和实际项目，为学生创造全面、沉浸式的学习和成长环境。

　　。成长路上的导航团队：辅导员 班主任 导师。

　　物联网与智能控制学院“1412”教师与学生创新集成团队“自动化生产线设计与调试”项目、教师宋燕文、学术导师王兰、校长张颖、隋丽辉、王瑞峰，带领20名学生，利用业余时间讨论技术瓶颈，分享创新成果，提高学生的创新精神和实践能力。宋艳文先生始终关注学生的思想动态，分享自己的成长经验，鼓励学生有挑战的勇气；校长整理日常项目，协调各方资源，开发项目场地；学术导师王兰从自动化生产线关键技术的专业角度，带领学生进行项目设计和实施。

　　。技术海洋中的“逐浪者”：技术 创新 协作。

　　项目团队围绕自动化生产线的关键技术点，进行了solidworks三维绘图设计、PLC程序设计、触摸屏组态设计、激光雕刻加工、机电安装调试的学习和培训。由于项目团队成员对农业痛点的深刻洞察，项目团队设计开发了拱棚悬挂式喷雾机。传统的农药施药过程主要依靠劳动力，不仅耗时费力，而且效率低下，操作复杂，难以满足现代农业规模化、精细化发展的需要。面对这一挑战，R&D团队迎难而上，经过无数次的实验和优化，成功制作出样机并进行了实地试用。在研发过程中，为了找到更合适的解决方案，2023年机电专业的楚飞浩咨询了大量信息，跑了无数供应商；同一专业兄弟班的王清远反复进行实验，优化了喷雾器的性能。同学们看到喷雾机在拱棚内高效工作，大大降低了农民的劳动强度，心中充满了喜悦和自豪。

　　。夺冠：“雾”微备至，智创未来。

　　2024年11月21日，团队迎来了参加山东省第二届高校农业机器人创新大赛的重要时刻。来自全省十所高校的49个项目在本次比赛中展开了激烈的竞争。最后，“雾”微备至 - 拱棚悬挂式喷雾精灵项目获省赛一等奖！在宣布获奖的那一刻，老师和同学们兴奋地拥抱在一起，流下了幸福的泪水。

　　“1412”师生创育融合体将辅导员、班主任、学术导师和学生紧密联系在一起。我相信“1412”温馨的故事将继续下去，为教育写出更多精彩的新篇章。